Demokratie leben! – Klassenaktivitäten

Beantworten Sie die folgenden Fragen:

1. Plenumarbeit: Beobachten Sie das Logo. Was ist die Aufgabe dieses Ministeriums? Wie kann es die Demokratie fördern?

2. Duoarbeit: Lesen Sie nun den Artikel. Wer ist die Frau, die interviewt wird ? Was sind ihre Initiativen für die Demokratie?

3. Einzelarbeit: Wirft Frau Paus einen eher optimistischen oder pessimistischen Blick auf den Stand der Demokratie in Deutschland? Warum?

Zwischenaufgabe

Plenumarbeit: Denken Sie darüber nach: Welche Art von Projekten werden wohl im Rahmen von "Demokratie leben!" gefördert ? Erstellen Sie das Kriterienraster, das die Ministerin bei der Auswahl der Projekte anwendet, und benutzen Sie dabei Modalverben (Die Projekte müssen/sollen/können/dürfen, usw.).